Luyện thi đại học KIT-2: van

Hướng dẫn giải đề tự luyện số 01 - luyện thi đại học KIT-2 môn ngữ văn trực tuyến

<br />
<div>
Hướng dẫn giải đề tự luyện số 01 - luyện thi đại học KIT-2  môn ngữ văn trực tuyến</div>
<ul>
<li><a href="http://luyenthidaihockit2.blogspot.com/2014/08/e-thi-tu-luyen-so-01-luyen-thi-ai-hoc.html" target="_blank">Đề tự luyện số 01 - luyện thi đại học KIT-2  môn ngữ văn trực tuyến</a></li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-et6Q5F4wkqA/U-iaba3TyUI/AAAAAAAAAm4/8ZDQL3u2SiE/s1600/de+luyen+thi+dai+hoc+mon+ngu+van+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="216" src="http://3.bp.blogspot.com/-et6Q5F4wkqA/U-iaba3TyUI/AAAAAAAAAm4/8ZDQL3u2SiE/s1600/de+luyen+thi+dai+hoc+mon+ngu+van+2.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<b> Câu 1:</b><br />
1) Hình ảnh đoàn tàu đêm<br />
- Sự xuất hiện của người gác ghi<br />
- Ngọn lửa xanh biếc sát mặt đất…<br />
- Tiếng còi tàu, tiếng xe, tiếng hành khách<br />
- Tàu rầm rộ đi tới<br />
2) Ý nghĩa hình ảnh<br />
- Hoạt động cuối cùng của đêm<br />
- Mang theo một thế giới khác qua đi <span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10.5pt; line-height: 115%;">(Sự sống sôi động, ánh sáng
rực rỡ)</span><br />
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10.5pt; line-height: 115%;">- Gợi nhớ những kỉ niệm về Hà nội</span><br />
=> Hình ảnh đoàn tàu phản chăng chính là sự trả lời cho câu hỏi của Thạch Lam. Nhà văn phát hiện ước mơ ở con người lao động bé nhỏ, Ước mơ (một cái gì đó) => mơ hồ<br />
<br />
<b>Câu 2:</b><br />
1) Giải thích<br />
- Giới thiệu nhà văn J.London<br />
- Giải thích nội dung câu nói<br />
Sao băng (sáng rực) > < hành tinh (vĩnh cửu, mờ nhạt)<br />
Cách nói khẳng định:<br />
=> Triết kí sống của cái tôi cá nhân muốn khẳng định mình<br />
2) Chứng minh, bình luận<br />
- Edison, Galile => sự toả sáng cá nhân thắp sáng nhân loại<br />
- Khẳng định bản thân là một quan niệm sống đúng đắn và tích cực<br />
- Tuy nhiên chúng ta cần phải xác định được những ranh giới<br />
+ Tạo ra những vụ scandal<br />
+ Sống gấp, hưởng thụ<br />
- Bài học nhận thức<br />
<br />
<b>Câu 3a</b><br />
1. Khái niệm “Nghệ thuật trào phúng”: nghệ thuật tạo ra tiếng cười châm biếm, phê phán<br />
2. Nghệ thuật trào phúng trong trích đoạn “Hạnh phúc của một tang gia”<br />
a) Giới thiệu về tác giả, tác phẩm và đoạn trích<br />
- Tác giả: nhà văn trào phúng bậc thầy<br />
- Tác phẩm: 1936 (1938)<br />
- Đoạn trích thuộc chương XV<br />
b) Phân tích nghệ thuật trào phúng qua trích đoạn<br />
- Mâu thuẫn trào phúng<br />
Nhan đề: hạnh phúc (vui vẻ) >< tang gia (mất mát)<br />
- Tình huống trào phúng: đám ma cụ Tổ<br />
Bề ngoài là đám ma to tát >< Thực chất (“sự loè bịp vĩ đại”)<br />
- Xây dựng chân dung nhân vật biếm hoạ<br />
Trong gia đình<br />
Cụ cố Hồng: ngu dốt >< 1872 lần “biết rồi, khổ lắm…”<br />
Văn Minh, Phán mọc sừng: trục lợi trên cái chết của người thân<br />
+ Văn Minh: bản chất đang sung sướng > < dáng vẻ “đăm đăm chiêu chiêu…”<br />
+ Phán mọc sừng: bản chất vô liêm sỉ, giả tạo (sung sướng) > < khóc “hứt…”<br />
Cậu tú tân, cô Tuyết ngây thơ<br />
Ngoài gia đình<br />
Đi dự đám tang > < sung sướng,vênh váo<br />
Bạn bè của cụ cố Hồng<br />
Sư tăng phú<br />
Minđơ, Min toa…<br />
- Dựng cảnh: cận cảnh + viễn cảnh<br />
Cảnh nhà có đám: bối rối, nhộn nhịp<br />
Cảnh đưa đám: linh đình, huyên náo<br />
Điệp khúc “đám cứ đi” => sự chuyển động của dòng người đằng sau quan tài sự tha hoá của đạo đức xã hội<br />
Cảnh hạ huyệt<br />
- Ngôn ngữ:<br />
Ngôn ngữ giễu nhại<br />
Ngôn ngữ lai căng (typn…)<br />
Ngôn ngữ bị huỷ diệt<br />
Ngôn ngữ ám thị - chơi chữ<br />
+ cụ cố Hồng<br />
+ Phó Đoan<br />
+ sư tăng Phú<br />
Hình ảnh so sánh<br />
Đánh giá<br />
<br />
<b>Câu 3b</b><br />
1. Giới thiệu tác giả - tác phẩm<br />
- Nhà thơ Quang Dũng: kiểu nghệ sĩ đa tài<br />
- Tác phẩm Tây Tiến: cuối 1948 tại Phù Lưu Chanh<br />
2. Giải thích các khái niệm<br />
a) Cảm hứng lãng mạn<br />
b) Tinh thần bi tráng<br />
3. Phân tích<br />
a) Cảm hứng lãng mạn<br />
- Cách gợi đề tài: nỗi nhớ chơi vơi<br />
- Bức tranh thiên nhiên Tây Bắc vừa hùng vĩ, dữ dội, hiểm trở lại thơ mộng, trữ tình<br />
+ “Dốc lên khúc khuỷu….xa khơi”<br />
+ “Mai Châu mùa em thơm nếp xôi”<br />
- Hình ảnh người lính Tây Tiến<br />
+ Xuất hiện: “Heo hút cồn mây súng ngửi trời”<br />
+ Tâm hồn lãng mạn, mộng mơ, hào hoa<br />
Cảm nhận của người lính về đêm lửa trại ấm áp tình quân – dân<br />
Cảm nhận tinh tế về vẻ đẹp của những cô gái sơn cước, dáng kiều thơm<br />
b) Tinh thần bi tráng<br />
- Hiện thực chiến tranh: khó khăn trong cuộc sống sinh hoạt, chiến đấu; cái chết<br />
- Sự hi sinh của người lính Tây Tiến: “Rải rác…độc hành”<br />
+ Câu 1: hình ảnh “nấm mồ”<br />
+ Câu 2: lời thề sông núi<br />
+ Câu 3: hình ảnh “áo bào”, “về đất”<br />
+ Câu 4: sự tiễn đưa của dòng sông Mã anh hùng<br />
Lí giải<br />
Cảm hứng lãng mạn: tác giả; mảnh đất Tây Bắc, lính Tây Tiến<br />
Tinh thần bi tráng:<br />
<div>
<br /></div>
<div>
<b>Hocmai.vn</b></div>
<div>
<br /></div>

Hướng dẫn giải đề tự luyện số 01 - luyện thi đại học KIT-2 môn ngữ văn trực tuyến

Hướng dẫn giải đề tự luyện số 01 - luyện thi đại học KIT-2 môn ngữ văn trực tuyến Đề tự luyện số 01 - luyện thi đại học KIT-2 môn ngữ ...

Đọc thêm »

Đề thi tự luyện số 01 - Luyện thi đại học môn ngữ văn trực tuyến

<div style="text-align: justify;">
<b>ĐỀ THI TỰ LUYỆN SỐ 01</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-6QVL33HbjRw/U-iEg9kGFYI/AAAAAAAAAmo/ZGMbfFFw4sw/s1600/de+luyen+thi+dai+hoc+mon+ngu+van.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="http://3.bp.blogspot.com/-6QVL33HbjRw/U-iEg9kGFYI/AAAAAAAAAmo/ZGMbfFFw4sw/s1600/de+luyen+thi+dai+hoc+mon+ngu+van.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>A. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Câu I: (2.0 điểm)</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Trong truyện ngắn Hai đứa trẻ nhà văn Thạch Lam viết:</div>
<div style="text-align: justify;">
“Chừng ấy người trong bóng tối mong đợi một cái gì tươi sáng cho sự sống nghèo khổ hằng ngày của họ” (Sách giáo khoa Ngữ văn 11, tập 1, NXB GD 2007, tr 99)</div>
<div style="text-align: justify;">
Vậy theo em, sự xuất hiện của đoàn tàu đêm với những “toa đèn sáng trưng” từ Hà Nội về có ý nghĩa như thế nào với người dân phố huyện nghèo nơi đây?</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Câu II (3.0 điểm)</b></div>
<div style="text-align: justify;">
“Tôi thà làm một ngôi sao băng rực rỡ còn hơn làm một hành tinh vĩnh cửu nhưng mờ nhạt và tôi muốn mỗi nguyên tử của tôi bốc cháy trong ánh sáng chói lọi” (J.Lơnđơn)</div>
<div style="text-align: justify;">
Em hãy viết một bài văn ngắn khoảng 600 từ trình bày suy nghĩ của mình về câu nói trên.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>PHẦN RIÊNG: THÍ SINH CHỈ ĐƯỢC LÀM MỘT TRONG HAI CÂU (CÂU III.a HOẶC CÂU III.b)</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Câu III.a. Theo chương trình Chuẩn (5.0 điểm)</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Anh/chị hãy phân tích nghệ thuật trào phúng qua trích đoạn Hạnh phúc của một tang gia (Trích Số đỏ – Vũ Trọng Phụng)</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Câu III.b. Theo chương trình Nâng cao (5.0 điểm)</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Vẻ đẹp độc đáo đồng thời cũng là đặc sắc bao trùm bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng là cảm hứng lãng mạn và tinh thần bi tráng. Anh/chị hãy phân tích bài thơ để làm sáng tỏ điều đó.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Giáo viên: Đỗ Thị Thu Hằng</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Hocmai.vn</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li>Đáp án đề thi tự luyện số 01 - Luyện thi đại học môn ngữ văn trực tuyến</li>
</ul>
</div>

Đề thi tự luyện số 01 - Luyện thi đại học môn ngữ văn trực tuyến

ĐỀ THI TỰ LUYỆN SỐ 01 A. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu I: (2.0 điểm) Trong truyện ngắn Hai đứa trẻ nhà văn Thạch Lam viế...

Đọc thêm »

Các sỹ tử ôn thi đại học môn văn cần chú ý

<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">Trong <b><a href="http://hocmai.vn/khoa-hoc-truc-tuyen/266/luyen-thi-dai-hoc-kit-1-mon-toan.html" target="_blank">ôn thi đại học</a></b>, giáo viên không chỉ ôn tập kiến thức, các dạng đề
trong từng tác phẩm mà còn phải nhóm các tác phẩm cùng thể loại, thời đại, tác
giả, đề tài... để chỉ ra điểm giống và khác, mặt kế thừa, điểm cách tân của từng
tác giả, từng tác phẩm.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">Thống kê dạng <b>đề thi đại học môn Văn</b> những
năm gần đây, cô Mai Thị Bình – giáo viên Trường THPT Triệu Sơn 6 (Thanh Hóa)
cho biết, xu hướng thi đại học ở câu 5 điểm theo kiểu dạng đề so sánh rất nhiều.
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTVfmf6W_U_wkm6KmiA0i_B4ZrLHu9iJ-TLN1M-iOOyejz6vRkcsN780JP3T__ZEuLGIag7Q81Af2fpRcalUZdmzQGKgoWKJQvj40_MliE_cztBJHNNorMESyiEWczdyfc207k2EIHLc8/s1600/v%C4%83n+ngh%E1%BB%8B+lu%E1%BA%ADn.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Luyện thi đại học: Các sỹ tử ôn thi đại học môn văn cần chú ý" border="0" height="267" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTVfmf6W_U_wkm6KmiA0i_B4ZrLHu9iJ-TLN1M-iOOyejz6vRkcsN780JP3T__ZEuLGIag7Q81Af2fpRcalUZdmzQGKgoWKJQvj40_MliE_cztBJHNNorMESyiEWczdyfc207k2EIHLc8/s1600/v%C4%83n+ngh%E1%BB%8B+lu%E1%BA%ADn.jpg" title="Luyện thi đại học: Các sỹ tử ôn thi đại học môn văn cần chú ý" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">Vì vậy, theo cô Bình, trang bị kiến thức
về dạng đề so sánh, chỉ ra các dạng đề so sánh và cách làm dạng đề này để học
sinh biết cách vận dụng là rất quan trọng.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">Hình dung các dạng đề so sánh</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">Cô Mai Thị Bình cho biết, dạng <b>đề thi đại học</b> so
sánh văn học rất phong phú; có thể so sánh trên nhiều bình diện khác nhau: Đề
tài, nhân vật, tình huống, cốt truyện, cái tôi trữ tình, chi tiết nghệ thuật,
nghệ thuật trần thuật…<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">Quá trình so sánh có thể chỉ diễn ra ở
các tác phẩm ở cùng một tác giả nhưng cũng có thể diễn ra ở nhiều tác phẩm của
các tác giả cùng hoặc không cùng một thời đại, giữa các tác phẩm của những trào
lưu, trường phái khác nhau của một nền văn học.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">Mục đích cuối cùng của dạng đề này là
yêu cầu học sinh chỉ ra chỗ giống và khác nhau giữa hai tác phẩm, hai tác giả từ
đó thấy được những mặt kế thừa, những điểm cách tân của từng tác giả, từng tác
phẩm, thấy được vẻ đẹp riêng của từng tác phẩm, sự đa dạng muôn màu của phong
cách nhà văn.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">Dạng đề này còn góp phần hình thành kĩ
năng tổng hợp, khái quát, so sánh, lí giải nguyên nhân của sự khác nhau giữa
các hiện tượng văn học- một năng lực rất cần thiết góp phần tránh đi khuynh hướng
bình tán, khuôn sáo trong khi học và <b>ôn thi đại học </b>môn văn hiện nay.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">Tuy nhiên, đây là dạng đề khó, giáo viên
chỉ có thể đưa ra các tiêu chí so sánh có mức độ khó vừa phải, khả năng lí giải
giống và khác nhau cũng cần thiết phải tính toán hợp lí với năng lực của học
sinh THPT.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOsOAAjEYhqBnErv-hvUC9m0dZI0oExXOO3_40eFRjYNoKH6ZXcRe5FP9CUYlcx8YTfZw7OH8I0gY-K_AVrVshAw0YDVUm1I2qIOC0LbyJAEvqgFrgDmHY8K5UUoIdAtSvJ5xvGz5M03U/s1600/%C3%B4n+thi+%C4%91%E1%BA%A1i+h%E1%BB%8Dc+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Luyện thi đại học: Các sỹ tử ôn thi đại học môn văn cần chú ý" border="0" height="312" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOsOAAjEYhqBnErv-hvUC9m0dZI0oExXOO3_40eFRjYNoKH6ZXcRe5FP9CUYlcx8YTfZw7OH8I0gY-K_AVrVshAw0YDVUm1I2qIOC0LbyJAEvqgFrgDmHY8K5UUoIdAtSvJ5xvGz5M03U/s1600/%C3%B4n+thi+%C4%91%E1%BA%A1i+h%E1%BB%8Dc+2.jpg" title="Luyện thi đại học: Các sỹ tử ôn thi đại học môn văn cần chú ý" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">Phần văn xuôi thuộc chương trình <b>thi đại
học</b> gồm nhiều tác phẩm trong cả chương trình Ngữ văn 11 và Ngữ văn 12, kiến thức
của từng tác phẩm lại nhiều, học sinh nhớ được kiến thức của từng tác phẩm đã
là khó nên kiến thức so sánh ở nhiều tác phẩm lại càng khó hơn.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">Thậm chí là so sánh các tác phẩm của các
giai đoạn khác nhau từ chương trình lớp 11 đến chương trình lớp 12.Vì vậy, trước
khi đưa ra dạng đề so sánh giáo viên yêu cầu học sinh phải nhớ nội dung chính từng
tác phẩm, phải chỉ ra trong các tác phẩm đó tác phẩm nào là cùng dạng, cùng cảm
hứng, cùng thời đại…<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">Ở dạng 2 dạng đề này theo cô Mai Thị
Bình có thể nhóm lại một cách làm như sau:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">a) Mở bài</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">- Dẫn dắt vấn đề (mở bài trực tiếp không
cần)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">- Giới thiệu khái quát về các đối tượng
so sánh<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">b) Thân bài</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">- Khái quát điểm chung của hai tác phẩm,
hai nhân vật (Ví dụ: cùng nói về vẻ đẹp khuất lấp thì phải nói rõ vẻ đẹp khuất
lấp là gì, cùng nói về chủ nghĩa anh hùng cách mạng thì phải làm rõ chủ nghĩa
anh hùng cách mạng là gì hoặc nghệ thuật miêu tả tương phản thì phải nói rõ nghệ
thuật miêu tả tương phản là gì).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">- Làm rõ đối tượng thứ nhất (kết hợp nhiều
thao tác lập luận nhưng chủ yếu là phân tích) để làm rõ biểu hiện các mặt của đối
tượng.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">- Làm rõ đối tượng thứ hai (kết hợp nhiều
thao tác lập luận nhưng chủ yếu là phân tích) để làm rõ biểu hiện các mặt của đối
tượng.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">- So sánh: nét tương đồng và khác biệt
giữa hai đối tượng trên cả hai bình diện nội dung và hình thức nghệ thuật (bước
này vận dụng kết hợp nhiều thao tác lập luận nhưng chủ yếu là phân tích và so
sánh)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">- Lí giải sự khác biệt (do bối cảnh xã hội,
văn hóa mà từng đối tượng tồn tại, phong cách nhà văn...)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">c) Kết bài:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">- Khái quát những nét giống nhau và khác
nhau tiêu biểu</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13pt; line-height: 150%;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">- Có thể nêu những cảm nghĩ của bản thân<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: 17px; line-height: 26px;">Với những gợi ý trên, hy vọng các bạn có thể <b>ôn thi đại học</b> môn văn thật tốt để "vượt vũ môn" thành công nhé.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: right;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">Theo giáo dục và thời đại<o:p></o:p></span></div>

Các sỹ tử ôn thi đại học môn văn cần chú ý

Trong ôn thi đại học , giáo viên không chỉ ôn tập kiến thức, các dạng đề trong từng tác phẩm mà còn phải nhóm các tác phẩm cùng thể loại, t...

Đọc thêm »

Ôn thi đại học phần nghị luận xã hội

<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">Trong những năm gần đây <b><a href="http://hocmai.vn/tai-nguyen/9782/de-thi-dai-hoc-cao-dang-tu-nam-2002-den-2014.html" target="_blank"><span style="color: magenta;">đề thi đại học</span></a></b> môn Ngữ văn luôn theo hướng
mở nhất là ở mảng câu hỏi nghị luận xã hội.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">Trong cấu trúc đề thi tuyển sinh ĐH-CĐ sắp
tới, môn Ngữ văn luôn có một câu nghị luận xã hội (chiếm 3 điểm trong tổng số
10 điểm môn Ngữ văn). Vì vậy trong quá <b>trình
luyện thi đại học</b>, các bạn nên ôn luyện kỹ phần này.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiArn1svfz4LdWq4we2wrEQhSzadpT9sRvV9H89QvUaTua2eqyhT7YqBzAKHHzFpcwGn3JNx0nAtVGXdcuTmxe8RwdMK05IkAHV9GUmigLi4iTjzcy_i_5fwWj0KfjdSi3YkcktihlP1LY/s1600/ngh%E1%BB%8B+lu%E1%BA%ADn+x%C3%A3+h%E1%BB%99i.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Ôn thi đại học phần nghị luận xã hội" border="0" height="223" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiArn1svfz4LdWq4we2wrEQhSzadpT9sRvV9H89QvUaTua2eqyhT7YqBzAKHHzFpcwGn3JNx0nAtVGXdcuTmxe8RwdMK05IkAHV9GUmigLi4iTjzcy_i_5fwWj0KfjdSi3YkcktihlP1LY/s1600/ngh%E1%BB%8B+lu%E1%BA%ADn+x%C3%A3+h%E1%BB%99i.jpg" title="Ôn thi đại học phần nghị luận xã hội" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">Đây là phần câu hỏi dễ “ăn điểm”, tuy
nhiên, nhiều thí sinh vẫn chưa có kỹ năng làm tốt bài văn loại này. Kỳ thi tuyển
sinh ĐH - CĐ đang tới gần, xin chia sẻ một số kinh nghiệm để các bạn có thể ôn
thi đại học đạt hiệu quả cao hơn.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">Cần
nắm được dạng bài nghị luận xã hội<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">Trong những năm gần đây, Bộ Giáo dục và
Đào tạo luôn ra <b>đề thi đại học</b> môn
Ngữ văn theo hướng mở nhằm đánh giá được năng lực và phân loại trình độ của học
sinh, nhất là ở mảng câu hỏi nghị luận xã hội. Điều này cũng giúp học sinh có
khả năng vận dụng được những hiểu biết thực tế vào bài viết của mình. Tuy
nhiên, nhiều năm qua, vẫn có hiện tượng thí sinh làm xa đề, lạc đề, lan man,…
Vì vậy, việc xác định kiểu dạng đề thi nghị luận là rất cần thiết, tránh cho
thí sinh đi lạc hướng và làm sai đề. Muốn vậy, mỗi thí sinh phải đọc kỹ đề bài,
chú ý những từ ngữ để nhận kiểu, dạng bài văn. Thông thường, trong <b>đề thi đại học</b>, cao đẳng môn văn ta dễ
bắt gặp 2 kiểu, dạng đề đó là: nghị luận về một tư tưởng, đạo lý và nghị luận về
một hiện tượng đời sống xã hội.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">Lập
dàn ý theo bố cục của từng dạng đề nghị luận<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">Sau khi xác định được kiểu, dạng đề nghị
luận, chúng ta cần bắt tay nhanh vào việc lập dàn ý. Tuy nhiên, muốn lập dàn ý
đầy đủ thì ta phải nắm được bố cục chung của từng kiểu bài văn nghị luận xã hội.
Vấn đề này cần được rèn luyện nhiều trong quá trình <b>ôn thi đại học</b>. Nghị luận về một tư tưởng, đạo lý thường đề cập tới
những vấn đề về đạo đức, lối sống, quan điểm sống của các nhà tư tưởng lỗi lạc
hay các danh nhân nổi tiếng. Dấu hiệu để nhận biết kiểu đề này thường là những
câu nói trực tiếp để trong ngoặc kép của các nhà tư tưởng, các danh nhân nổi tiếng
hay là một câu thơ, một ý kiến trích dẫn trong tác phẩm văn học, …<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">Về bố cục, trước hết phần mở bài, ta phải
giới thiệu khái quát tư tưởng, đạo lý cần nghị luận. Phần thân bài cần giải
thích các từ ngữ, thuật ngữ, khái niệm. Sau đó, ta phân tích và chứng minh mặt
đúng - sai của tư tưởng, đạo lý đó. Từ đó chỉ ra tầm quan trọng, tác dụng của
tư tưởng, đạo lý đối với đời sống xã hội. Cuối cùng, ta cần phải bình luận mở rộng
vấn đề: có thể là bác bỏ những biểu hiện sai lệch, khẳng định tính đúng đắn. Tất
cả những bước trên ta phải có dẫn chứng đi kèm nhằm tăng tính thuyết phục cho
người nghe, người đọc. Phần kết bài cần đánh giá khái quát ý nghĩa tư tưởng đạo
lý đã nghị luận và rút ra bài học nhận thức và hành động về tư tưởng đạo lý đó.
Có như thế bài <b>thi đại học</b> của chúng
ta mới có sức thuyết phục và được đánh giá cao.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">Đối với dạng đề nghị luận về một hiện tượng
đời sống xã hội thường đề cập tới nhiều vấn đề trong cuộc sống hằng ngày và
mang tính chất thời sự, thu hút sự quan tâm của nhiều người như: gian lận trong
thi cử, vấn đề tai nạn giao thông, bạo lực học đường, quan điểm về sống thử,
văn hóa thần tượng,… Có thể nói, đây là dạng chung mà nhiều năm gần đây Bộ Giáo
dục đã hướng đến để học sinh tiếp cận. Để làm dạng bài này đạt kết quả cao, đòi
hỏi thí sinh phải có vốn hiểu biết nhất định về đời sống xã hội để vận dụng vào
bài làm. Phần mở bài, cần giới thiệu hiện tượng đời sống cần nghị luận. Phần
thân bài, cần triển khai các điểm sau: nêu thực trạng của hiện tượng đời sống:
hệ quả tác động (tích cực, tiêu cực) của hiện tượng, thái độ của con người và
xã hội đối với hiện tượng, lý giải nguyên nhân dẫn đến hiện tượng đó (nguyên
nhân chủ quan, khách quan), đưa ra giải pháp để giải quyết hiện tượng đời sống.
Phần kết bài cần khái quát lại vấn đề đang nghị luận đồng thời bày tỏ thái độ của
bản thân về hiện tượng đời sống cần nghị luận.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgET1MN82K4PQZ8C2lqXqns0ydMt8b8HJeonF_bhZPnPXOsm0yjaLqilNeUDCw-54PhvpatC6fwuJOL_rn61lG3J97ZjKXDzT2npiWCb95_wIWkmYjHnFnsJRhySwkwsDn9ZBnifyCWxQI/s1600/v%C4%83n+ngh%E1%BB%8B+lu%E1%BA%ADn.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Ôn thi đại học phần nghị luận xã hội" border="0" height="267" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgET1MN82K4PQZ8C2lqXqns0ydMt8b8HJeonF_bhZPnPXOsm0yjaLqilNeUDCw-54PhvpatC6fwuJOL_rn61lG3J97ZjKXDzT2npiWCb95_wIWkmYjHnFnsJRhySwkwsDn9ZBnifyCWxQI/s1600/v%C4%83n+ngh%E1%BB%8B+lu%E1%BA%ADn.jpg" title="Ôn thi đại học phần nghị luận xã hội" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">Tích
lũy kiến thức xã hội và nắm bắt thông tin<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">Nhiều giáo viên khi chấm bài làm của thí
sinh đều cho rằng số rất ít thí sinh làm bài tốt ở câu nghị luận xã hội. Bởi lẽ,
ở trường học, các em còn quá lệ thuộc vào cách học khuôn mẫu, thiếu tư duy,
sáng tạo. Do vậy để đạt điểm cao, ngoài kiến thức được học tại trường, các em
phải có lượng hiểu biết về xã hội. Thí sinh có thể ủng hộ hay phản đối một quan
niệm nào đó song phải có khả năng lập luận sắc bén và cách hành văn trôi chảy,
có sức thuyết phục. Văn nghị luận xã hội khác với nghị luận văn học ở chỗ nó là
những kiến thức được tích lũy và lấy ra từ cuộc sống hằng ngày. Vì vậy, bạn cần
sự tìm kiếm, học hỏi và nắm bắt thông tin nhanh chóng. Muốn vậy, trong quá
trình học và <b>luyện thi đại học</b>, các
bạn cần khai thác thông tin trên đài, báo, truyền hình hàng ngày; ghi chép lại
những nhân chứng, bài học, tình huống hay và có ý nghĩa trong cuộc sốngđể làm
tư liệu, dẫn chứng cho bài làm.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">Chú
ý về thời gian<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">Một bài nghị luận xã hội thường có yêu cầu
về số lượng câu chữ nên thí sinh cần phân phối lượng thời gian làm bài sao cho
phù hợp, tránh viết dài dòng, sa vào kể lể, giải thích vấn đề không cần thiết.
Trên cơ sở dàn ý, chúng ta cần luyện cách viết và trình bày sao cho ngắn gọn, mạch
lạc, dễ hiểu và có tính thuyết phục cao. Cần phải phân bố thời gian hợp lý cho
việc viết bài ngay trong quá trình <b>ôn
thi đại học</b> để có thể điều chỉnh thời gian hợp lý cho bài thi của mình.<o:p></o:p></span><br />
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">Theo muctim.com.vn</span></div>
</div>

Ôn thi đại học phần nghị luận xã hội

Trong những năm gần đây đề thi đại học môn Ngữ văn luôn theo hướng mở nhất là ở mảng câu hỏi nghị luận xã hội. Trong cấu trúc đề thi t...

Đọc thêm »

Video giới thiệu cách làm văn nghị luận xã hội về một tư tưởng và đạo lý cô Đỗ Thị Thu Hằng

Video giới thiệu cách làm văn nghị luận xã hội về một tư tưởng và đạo lý cô Đỗ Thị Thu Hằng

Video luyện thi đại học giới thiệu cách làm văn nghị luận xã hội về một tư tưởng và đạo lý cô Đỗ Thị Thu Hằng: Với phong cách gi...

Đọc thêm »

Luyện thi đại học KIT-2

TopBanner

Hướng dẫn giải đề tự luyện số 01 - luyện thi đại học KIT-2 môn ngữ văn trực tuyến

Đề thi tự luyện số 01 - Luyện thi đại học môn ngữ văn trực tuyến

Các sỹ tử ôn thi đại học môn văn cần chú ý

Ôn thi đại học phần nghị luận xã hội

Video giới thiệu cách làm văn nghị luận xã hội về một tư tưởng và đạo lý cô Đỗ Thị Thu Hằng

Facebook

Tags